L'atout dialog' pour ses partenaires
Créer les conditions de la confiance et de la cohésion
Une conviction partagée
La qualité des relations humaines façonne nos idées et nos actions
Conçu pour améliorer la qualité de nos relations, le déploiement de dialog’ s’appuie sur tout un écosystème : fondations, alliances associatives, programmes éducatifs et de recherche qui partagent une même conviction — mieux vivre ensemble exige un effort, un travail, un partage pour créer le climat propice à l’écoute, au respect et au plaisir de coopérer.
dialog’ fait de cette conviction une réalité : un outil pédagogique, ludique et éprouvé, à déployer dès demain en classe, en centre de loisirs, en collectivité ou en entreprise à tous âges, et dont l’impact est mesuré rigoureusement. Là où d’autres initiatives parlent du vivre-ensemble, dialog’ donne les moyens de le pratiquer.
L'écosystème en un coup d'œil
Fondations & Mécènes
Un soutien actif qui facilite le déploiement de dialog’ et la mesure d’impact pour tous, en particulier les plus défavorisés. Prévention des violences et inclusion sont nos priorités communes.
Alliances associatives
Des alliances associatives et éducatives actives — de la prévention du harcèlement à l’orientation, de la recherche en éducation à l’innovation sociale en privilégiant la mesure d’impact.
Programmes éducatifs
Des programmes qui agissent sur les compétences relationnelles, l’innovation, la formation des enseignants et des chefs d’établissement, l’orientation et l’insertion professionnelle.
Programmes de recherche
De l’apprentissage des mathématiques à la prévention des micro-violences, des laboratoires oeuvrent pour mesurer l’impact et faire la preuve du rôle de dialog’
Agir avec dialog’
Quatre façons de nous rejoindre
Fondations & Mécènes
Fondations, fonds de dotation, entreprises : financer la recherche et le déploiement de dialog’ à l’échelle (2,1 M€ sur trois ans, 2026–2029).
Programmes éducatifs
Mettre à disposition des expertises (data, design, communication, juridique, logistique) au service d’un modèle agile et durable.
Alliances associatives
Mutualiser les méthodes et les terrains pour un impact social plus grand : prévention, éducation, orientation, santé mentale, lien social.
Programmes de recherche
Collectivités, académies, réseaux d’établissements : ouvrir un territoire pilote, du primaire au périscolaire jusqu’aux familles.
Ils font vivre l'écosystème
Nos partenaires,
par type d'engagement
Fondations et mécènes
Soutenir l'impact et essaimer
Fondation Okola
Fond de dotation dédiée au bien-être physique social et mental des enfants en France, notamment engagée dans la prévention du harcèlement à l’école. Okola soutient l’expérimentation du jeu Dialog’ dans les établissements scolaires et les collectivités, et accompagne l’association dans son déploiement futur.
« Nous sommes convaincus que le jeu dialog’ peut avoir un impact conséquent et durable sur le développement des compétences relationnelles des jeunes et des adultes, facteur majeur de prévention et de réduction d’émergence des micro-violences et des situations de harcèlement à l’école et autour »
Fondation Okola
Naos Lab — HEC Paris
Laboratoire de recherche sur le leadership qui finance le projet de recherche associé à dialog’, à l’articulation entre sciences du comportement, leadership relationnel et éducation.
Faire Face au Harcèlement
Association qui vise à accélérer la lutte contre le harcèlement scolaire et à en faire un combat de société, avec un conseil scientifique dédié à la validation des modules de prévention. Soutien confirmé de dialog’ et appui à la communication sur la prévention des violences.
Sponsors
Des individus ou des entreprises qui accompagneront le déploiement et la mesure d’impact, avec un budget de 2,1 M€ sur trois ans (2026–2029) pour porter dialog’ à l’échelle : 2 000 classes et environ 60 000 élèves à l’horizon 2030.
Alliances associatives
Taking action together, where it matters.
Maison de la Conversation
Lieu d’innovation sociale (Paris 18e) où l’on échange, découvre, expérimente et invente ensemble. Événements conjoints, animation d’ateliers, création de parcours communs, pratique de dialog’ sur site et expérimentation en primaire dans le cadre d’une Cité éducative.
Agir pour l'École
Association qui déploie en primaire des méthodes évaluées scientifiquement pour la lecture et les mathématiques. Recherche de synergies : associer les fondamentaux disciplinaires et les compétences relationnelles, deux leviers qui se renforcent l’un l’autre.
Collectif Orientation
Le Collectif Orientation et ses membres se réunissent dans l’objectif d’apprendre à mieux coopérer pour mieux accompagner tous les jeunes, quelles que soient leurs situations ou leurs aspirations. Chaque année, les membres du Collectif Orientation agissent auprès de plus de 1 500 000 de personnes et 6 000 établissements scolaires, partout en France.
VersLeHaut
Think tank dédié aux jeunes et à l’éducation, partenaire de réflexion et de plaidoyer sur les compétences relationnelles comme priorité éducative.
Fédération Française du Lien Social
Synergies territoriales identifiées avec les collectivités, dans la logique du « pack territoire » (école + périscolaire + familles).
Programmes éducatifs
accompagner les initiatives qui font avancer l'éducation
EcolHuma / Manag'Éduc / ÊtrePROF
L’écosystème qui accompagne enseignants et chefs d’établissement pour faire évoluer l’école au service de tous les élèves. Soutien confirmé, plateforme ouverte pour la diffusion du livre La Fabrique dialog’, et intervention au Campus EcolHuma (20 août 2026).
Programme Jeunes Innovateurs — HEC Paris
Programme de formation à l’innovation qui valide le stage de seconde des élèves des lycées participants et intègre dialog’ comme support. Plus de 30 lycées utilisateurs en Île-de-France, à Marseille et à Toulouse, avec élargissement et évaluation systématique prévus en 2027.
Centre Family Business — HEC Paris
Soutien à la diffusion de la méthode Savoir-Relier auprès des familles entrepreneuriales et des dirigeants, terrain historique de la question du dialogue intergénérationnel.
Recherche et mesure d'impact
prouver, pas seulement affirmer
HEC Paris
Trente ans de recherche en psychosociologie à l’origine de la méthode Savoir-Relier, et l’expérimentation scientifique contrôlée « EJD » conduite par Anne-Laure Sellier avec Craig L. Anderson : 700+ élèves, 30 classes de seconde, groupes contrôle et expérimental à partir de la rentrée 2026.
LISEC — UR 2310, Université de Lorraine
Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication. Le volet recherche est adossé au Laboratoire Inter-universitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication, Université de Lorraine (Jean-Michel Perez et Géraldine Suau). et à l’expérimentation EJD conduite par HEC Paris (Anne-Laure Sellier, et Craig L. Anderson) sur l’apprentissage collaboratif et l’estime de soi. Les contrats doctoraux 2027-2030 pourront être rattachés à l’école doctorale SLTC (ED 78).
FHU VEAVE / Necker AP-HP et CHU de Lille
La pédagogie du dialogue structuré a vocation à s’inscrire dans la formation initiale et continue des enseignants : INSPÉ, plans académiques de formation, Réseau Canopé, IH2EF.
La valeur du partenariat
Ce que dialog' apporte à ses partenaires
S’engager aux côtés de dialog’, c’est soutenir un outil éprouvé, mesurer concrètement son impact et rejoindre une communauté engagée au service de la qualité du lien.
Un outil, pas un discours
Une boîte, trois règles, 40 minutes : déployable immédiatement, sans prérequis, du primaire aux adultes.
Une base scientifique
30 ans de recherche HEC Paris / MIT, 18 émotions fondamentales, une expérimentation contrôlée et des publications à venir (2027–2028).
Une mesure d'impact partageable
Le baromètre ISR-dialog’ objective les progrès du climat relationnel et documente le retour social de chaque euro engagé.
Une communauté active
65+ animateurs certifiés, 27+ Dialog’ Masters, des professeurs qui créent et adaptent à partir de l’outil.
Une chaîne de valeur cohérente
Jusqu’à la logistique, confiée au COS ESAT Regain, qui favorise l’insertion professionnelle de personnes en situation de handicap.
Construisons ensemble une culture du dialogue
Apaiser les relations, prévenir les violences, favoriser l’inclusion, améliorer la santé mentale des jeunes et des adultes : aucune organisation ne peut y parvenir seule. Rejoignez celles et ceux qui ont choisi d’agir sur ce qui conditionne tout le reste — la qualité du lien.